学生必须具备哪些知识和技能

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这些关键将使您了解技术教学设计师 (DTP) 和 Metaverse 教师的职责之间的差异。大胆试试吧！ 您可能感兴趣： 元宇宙大师 电子书 虚拟宇宙简介：一个有待发现的世界 释放 目录索引 教育元宇宙：从面对面到沉浸式 在不久的将来，虚拟世界将影响教育模式和流程，因此，我们因COVID-19而被迫加速的数字化将载入史册！ 目前，随着教育虚拟世界的开发，Web 3.0的影响及其对我们所知的世界的影响正在显现。

但别担心！为了面对这种范式转变，已经有一个专业 电话号码数据 人士负责在数字环境中设计培训或以不复制现实世界的传统模式的方式对其进行调整：技术教育设计师。不再有 PDF 内容的墓地和通过视频会议谋杀学生。 技术教育设计师：教育元宇宙的建筑师 - 图片 1 1 1 1 1024x576 教育虚拟宇宙的架构师应该问的问题 在文章的这一点上，你会问自己，我们必须找出这个故事是什么？好吧，就这样吧。





这个故事讲述的是 i-Deando（我们的技术教学设计师和教学设计师的继任者）在必须根据培训计​​划建立体验式学习城市才能存在时所面临的挑战。 为了构建它，i-Deando 必须提出教育元宇宙架构师应该知道的一切以实现它： 谁应该参加培训？ 对这个话题感兴趣的人群有哪些一般特征？ 解决了上述问题后，这个群体的培训需求是什么？ 创建定制培训的最佳方法是什么？ 培训的总体目标是什么？ 为了实现这一目标，？ 如何创建教学过程来获得这些知识和技能？ 在呈现内容并将其分组为主题或模块之后，需要哪些技术手段来在教育元宇宙中进行内容的传输和技能的发展？ 这些技术手段是否与虚拟世界的特点和训练目标相适应？如果没有，请研究原因并进行必要的调整。